Czerwiec 2026
ZADANIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE CZERWIEC GRUPA III „DZIĘCIOŁY”
Temat I: „Pięknie się różnimy”; realizacja: 01-06.26
- Kształtowanie umiejętności definiowania pojęcia „prawa i obowiązki dzieci” oraz przestrzegania ogólnie przyjętych zasad.
- Zapoznanie z terminami: „tolerancja, empatia”.
- Rozwijanie zaciekawienia zwyczajami, zabawami dzieci żyjącymi na innych kontynentach.
- Zapoznanie z popularnymi zabawami zespołowymi.
- Doskonalenie umiejętności współpracy w grupie.
- Kształtowanie umiejętności radzenia sobie z porażką.
- Doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania na konkretach; utrwalanie poznanych cyfr.
Temat II: „W drodze do celu”; realizacja: 08-12.06.26
- Utrwalenie znajomości nazw pojazdów lądowych, wodnych, powietrznych i sposobów ich poruszania się oraz zasad bezpieczeństwa podczas korzystania ze środków transportu.
- Wzbogacanie słownictwa o nowe wyrazy i pojęcia.
- Doskonalenie wypowiadania się pełnymi zdaniami na podany temat, obejrzanej prezentacji oraz własnych doświadczeń.
- Rozwijanie myślenia przyczynowo – skutkowego. Wzmacnianie poczucia sprawstwa.
- Kształtowanie wyczucia rytmu i wrażliwości muzycznej na dźwięki.
- Doskonalenie umiejętności klasyfikowania.
Temat III: „Morskie opowieści”; realizacja: 15-19.06.26
- Rozwijanie zainteresowań roślinami i zwierzętami morskimi.
- Poszerzanie zasobu słownictwa.
- Doskonalenie logicznego myślenia podczas rozwiązywania zagadek słowno – obrazkowych.
- Słuchanie piosenek żeglarskich szant; nauka niektórych z nich.
- Doskonalenie umiejętności odróżniania fikcji od rzeczywistości.
- Kształtowanie umiejętności stawiania hipotez i wyciągania wniosków podczas przeprowadzania eksperymentów.
Temat IV: „Szlakiem wakacyjnych przygód”; realizacja: 22-30.06.26
- Zapoznanie z zasadami bezpieczeństwa podczas wakacyjnych podróży.
- Utrwalenie znajomości numerów alarmowych.
- Zapoznanie ze sposobem działania kompasu i pojęciem „nawigacja”.
- Poszerzenie wiedzy na temat górskiej flory i fauny.
- Rozwijanie wrażliwości na piękno i różnorodność otaczającej przyrody; czerpanie radości z kontaktów z naturą.
- Zapoznanie z najważniejszymi zabytkami głównych polskich miast.
- Kształtowanie poczucia przynależności do kraju.
- Doskonalenie logicznego myślenia podczas kodowania i dekodowania informacji.
- Utrwalanie poznanych liter; doskonalenie słuchu fonemowego poprzez analizę i syntezę sylabową i głoskową prostych wyrazów.
Język angielski
- At a shop
Vocabulary: bread, milk, cheese, ham, fruits, vegetables
I would like to buy…
- Summer
Sports: gymnastic, cycling, tennis, running, swimming, football, basketball, volleybal
I like… I don’t like…
- Holidays
Vocabulary: sea, lake, mountain
What can we do on holidays?
TIME FOR A SONG:
Row, row your boat
Open, shut them
LIBRARY – BEN’S TALE:
Peppa goes swimming – N.Astley
The snail and the whale – J.Donaldson
Room on the broom – J.Donaldson
WYDARZENIA GRUPOWE:
1.06 – Dzień Dziecka – Przedstawienie Teatru Rodzica pt.: „Elemer i kolory, które mają znaczenie” (godz. 10:00)
5.06 – Światowy Dzień Ochrony Środowiska
8.06 godz. 9:00 – Warsztaty dla przedszkoli „Labolo”
9.06 – Mobilne Planetarium
12.06 – Dzień Pustej Klasy
15.06 – Światowy Dzień Wiatru
21.06 – Początek astronomicznego lata
