Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij

Kwiecień 2025

Zamierzenia Dydaktyczno – Wychowawcze na kwiecień 2025 r.  w gr. I „Sikorki”

 TEMAT KOMPLEKSOWY: „Wiosna na wsi” (realizacja: 01.04 – 04.04.2025)

  • Wzbogacanie wiadomości na temat zwierząt żyjących na wsi
  • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat
  • Rozwijanie sprawności rąk
  • Rozwijanie poczucia rytmu
  • Rozwijanie kompetencji matematycznych – przeliczania oraz tworzenia zbiorów i porównywania ich liczebności
  • Rozwijanie koordynacji wzrokowo – ruchowej
  • Integrowanie dzieci – utrwalanie społecznych zachowań

TEMAT KOMPLEKSOWY: „ Wielkanoc” (realizacja: 07.04 – 18.04.2025)

  • Wzbogacanie wiadomości na temat Wielkanocy – poznanie dawnych zwyczajów i tradycji
  • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na dany temat oraz uważnego słuchania innych
  • Rozwijanie wyobraźni plastycznej
  • Wzbogacenie zasobu słownictwa czynnego
  • Rozwijanie umiejętności współpracy w parach i małych grupach
  • Rozwijanie umiejętności śpiewu i rytmicznego tańca

TEMAT KOMPLEKSOWY: „Dbamy o przyrodę” (realizacja: 22.04 – 25.04.2025)

  • Wzbogacanie wiedzy o sposobach ochrony przyrody
  • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat
  • Kształtowanie prawidłowej postawy przyrodniczej
  • Rozwijanie twórczego myślenia i sprawności rąk
  • Rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej

TEMAT KOMPLEKSOWY: „ Teatr” (realizacja: 28.04 – 30.04.2025)

  • Rozwijanie wiedzy nt. teatru – budowy oraz różnego rodzaju przedstawień
  • Zainspirowanie do samodzielnego, swobodnego tworzenia przedstawień
  • Dziecko widzem i aktorem – integrowanie dzieci, odważenie dzieci nieśmiałych, kształtowanie postawy otwartości wobec wytworu pracy innych
  • Rozwijanie motoryki małej i precyzji ruchu
  • Rozwijanie twórczej postawy
  • Doskonalenie sprawności manualnej

Wydarzenia grupowe:

02.04 – Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

07.04 – Światowy Dzień Zdrowia

22.04 – Dzień Ziemi

25.04 – Międzynarodowy Dzień Świadomości Zagrożenia Hałasem

Zagadnienia z języka angielskiego:

Tematy:

  1. My favourite foods – parts2 – fruits and vegetables
  2. Transport
  3. Easter

Realizowany materiał:

Songs:

- Five Little Monkeys

- One potatoe, two potatoe's

- Are you hungry?

- It is Spring

- Monster, monster

- Red light stop, green light go

- Bunny

- Easter Bunny Hop

New words:

- utrwalenie słownictwa związanego z wiosną – spring, birds, flowers

- utrwalanie przeliczania i kolorów podstawowych

- airplane, bus, car, bicycle, boat, train, baloon, fire truck

- utrwalanie zwrotów – sit down, stand up, line up, hurry up

- poznanie słowniectwa związanego z jedzeniem – fruits/ vegetables – wybrane słowa

- zapoznanie ze słownictwem „Easter” - eastes eggs, bunny, palm, bascet,

Easter - wybrane gry i zabawy o tematyce świątecznej

Story Time – Very Hungry Caterpillar