Przedszkole nr 97 „Leśna Polanka”
w Warszawie

Zamierzenia Dydaktyczno – Wychowawcze na marzec 2025 r. w gr. IV „Sójki”

TEMAT KOMPLEKSOWY: „Niezwykły świat zwierząt” (realizacja: 3.03 – 7.03.25r.)

• poszerzanie wiedzy na temat dzikich zwierząt i środowiska ich życia;
• uczestniczenie w tworzeniu dekoracji, wzbogacanie kącika przyrody;
• czerpanie radości i satysfakcji z przebywania na lonie natury;
• wyklaskiwanie rytmicznych fragmentów piosenek;
• układanie rymów do podanych słów;
• kończenie rysowania danego przedmiotu według podanego wzoru;
• rozpoznawanie cyfr i liczby 10;
• odkrywanie liter c,C;

 TEMAT KOMPLEKSOWY: „Wiosenne przebudzenia i powroty” (realizacja: 10.03 – 14.03.25 r.)

• rozwijanie zainteresowań przyrodniczych;
• określanie zmian zachodzących w życiu zwierząt wiosną;
• uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych;
• radzenie sobie z emocjami poprzez udział w zabawach , rozmowach, słuchaniu
• układanie swojego imienia z liter bez wzoru;
• rozróżnianie zbiorów – równolicznych i nierównolicznych;
• określanie kierunków ruchu, stosowanie określeń: na prawo od, na lewo od;
• odkrywanie litery z,Z;

 TEMAT KOMPLEKSOWY: „Marcowa pogoda” (realizacja: 17.03 – 21.03.25 r.)

• poznanie cech charakterystycznych wiosennej pogody;
• poznanie zwyczajów topienia Marzanny;
• doskonalenie orientacji przestrzennej;
• odwzorowywanie elementów (przerysowywanie, rysowanie według wzoru);
• samodzielne używanie wybranych narzędzi, przyborów, wybieranie materiałów, organizowanie sobie stanowiska pracy i porządkowanie go po zakończonej pracy;
• uczestniczenie w zabawach organizowanych w terenie;
• pomaganie kolegom w sytuacjach wywołujących smutek;
• odkrywanie litery u, U;

TEMAT KOMPLEKSOWY: „Zwierzęta naszych pól i lasów” (realizacja: 24.03 – 31.03.25 r.)

• wzbogacanie wiadomości na temat życia i zwyczajów zwierząt mieszkających w lesie;
• wyjaśnienie pojęć: ptaki, ssaki, owady;
• aktywne uczestniczenie w zabawach na świeżym powietrzu;
• wyrażanie i nazywanie różnych emocji podczas zabaw;
• odpowiadanie na pytania, poprawne formułowanie pytań;
• odczuwanie radości z tworzenia, działania plastycznego;
• dbanie o higienę zmysłów, np. unikanie hałasu, krzyku;
• odkrywanie liter ł, Ł;

Zagadnienia z języka angielskiego:

1. Wild animals.

Vocabulary: a lion, an elephant, a giraffe, a monkey, a crocodile, a snake, a kangaroo, a bear

What is your favourite animal?

2. How to travel?

Vocabulary: a car, a bus, a boat, a plane, a train, a rocket, an ambulance, a fire engine

3. Day and night

Vocabulary: morning, afternoon, evening

LIBRARY: : Ben’s Tale:  “The selfish Crocodile” F. Charles, M. Terry

https://www.youtube.com/watch?v=GzrjwOQpAl0

https://www.youtube.com/watch?v=VNRNAloCb5Y

https://www.youtube.com/watch?v=OwRmivbNgQk

https://www.youtube.com/watch?v=eGXO4RF1TvM

https://www.youtube.com/watch?v=85iD8QA9X_M

Wydarzenia grupowe:

• 3.03 godz. 9:30 Przedstawienie teatralne „Na wozie” Teatr „FalkoShow”
• 12.03 – „W poszukiwaniu wiosny” – spacer do Lasku Lindego
• 14.03 – Międzynarodowy Dzień Matematyki
• 18.03 – Międzynarodowy Dzień Słońca
• 19.03 – „Topienie Marzanny” – happening w MDKu
• 21.03 – I Dzień Wiosny & Dzień Kolorowej Skarpety & Przedstawienie Teatru Nauczycieli „Zielony Kapturek”
• Realizacja Ogólnopolskiego Projektu Czytelniczego „Guzik”
• Realizacja Ogólnopolskiego Programu Edukacji Zdrowotnej pt. „Klub Mleczaka”
• Realizacja Innowacji Pedagogicznej ”Books – my incredible friends”
• Włączenie się w akcję charytatywną "Góra Grosza"