Marzec 2026

ZADANIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE MARZEC GRUPA III „DZIĘCIOŁY”

Temat I „Marcowa pogoda” realizacja: 02.03.-13.03.26

Poszerzenie wiedzy na temat zjawisk atmosferycznych i symboli pogodowych.
Rozumienie konieczności ubierania się stosownie do pogody.
Utrwalenie wiadomości na temat oznak pór roku.
Zapoznanie z zawodem ornitologa.
Rozpoznawanie i nazywanie gatunków ptaków powracających wiosną do Polski.
Uwrażliwienie na piękno budzącej się do życia przyrody.
Rozpoznawanie i nazywanie pierwszych wiosennych roślin kwitnących (przebiśnieg, sasanka, zawilec)
Zapoznanie z graficznym zapisem głoski „g”; doskonalenie słuchu fonematycznego.
Kształtowanie umiejętności radzenia sobie z emocjami w trudnych sytuacjach.
Rozwijanie umiejętności klasyfikacyjnych.

Temat II „Cztery żywioły” realizacja: 09.03-13.03.26

Poszerzenie wiedzy na temat żywiołów oraz ich wpływu na nasze życie.
Rozwijanie odpowiedzialnej i bezpiecznej postawy w kontakcie z ogniem.
Utrwalenie znajomości numerów alarmowych.
Kształtowanie umiejętności przeprowadzenia eksperymentów; budzenie zaciekawienia otaczającym światem; bogacenie słownictwa.
Rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji oraz reagowania w odpowiedni sposób na dane zdarzenie.
Poznanie obrazu graficznego głoski „w”, rozwijanie słuchu fonematycznego; doskonalenie umiejętności analizy i syntezy sylabowej i głoskowej wyrazów.
Poszerzenie wiedzy na temat skarbów ziemi oraz ich wykorzystywania.
Kształtowanie umiejętności współpracy.
Rozwijanie umiejętności matematycznych w zakresie dodawania, porównywania liczebności zbiorów oraz kodowania.

Temat III „W teatrze i w kinie” realizacja: 16.03 – 20.03.26

Rozwijanie zainteresowań teatrem, kinem; bogacenie słownictwa związanego z tym tematem. Zabawy w teatr z wykorzystaniem rekwizytów.
Nauka przełamywania tremy przed występem na forum grupy.
Rozwijanie samodzielności, kreatywności w zabawie i pracy.
Kształtowanie umiejętności cierpliwego oczekiwania na swoją kolej.
Zapoznanie z nominałami polskich monet i banknotów.
Rozwijanie umiejętności operowania pieniędzmi.
Zapoznanie z obrazem graficznym głoski „z”; doskonalenie słuchu fonemowego.

Temat IV „Z kurnika do koszyka” realizacja: 23.03 – 27.03.26

Zapoznanie z pojęciem „symbol życia”.
Kształtowanie ciekawości otaczającym światem; umiejętności obserwowania i wyciągania wniosków.
Utrwalenie znajomości tradycji i zwyczajów związanych z Wielkanocą.
Pogłębienie wiedzy na temat życia i pracy na wsi.
Utrwalenie znajomości nazw zwierząt z wiejskiego podwórka.
Założenie hodowli owsa.
Poszerzenie wiedzy na temat roślin ogrodowych.
Utrwalenie wiadomości na temat uprawy i pielęgnacji roślin; czerpanie radości z kontaktów z przyrodą.
Doskonalenie umiejętności matematycznych w zakresie przeliczania i kodowania; porównywania liczebności zbiorów; dodawania i odejmowania.
Rozwijanie umiejętności radzenia sobie z porażką.
Kształtowanie umiejętności dostrzegania i celebrowania własnych sukcesów. Rozwijanie pozytywnych emocji.
Rozwijanie umiejętności określania położenia przedmiotów w przestrzeni.
Zapoznanie z graficznym obrazem głoski „c”; doskonalenie słuchu fonemowego.

Język angielski

Vocabulary: a lion, an elephant, a giraffe, a monkey, a crocodile, a snake, a kangaroo, a bear

What is your favourite animal?

2..How to travel?

Vocabulary: a car, a bus, a boat, a plane, a train, a rocket, an ambulance, a fire engine

3.Day and night

Vocabulary: morning, afternoon, evening

TIME FOR A SONG:

LIBRARY – BEN’S TALE:

WYDARZENIA

Międzynarodowy Dzień Słońca – 18.03
Pierwszy Dzień Wiosny – 21.03
Światowy Dzień Wody – 22.03
Przedstawienie teatralne „ Bajka o grającym drzewie” Teatr „Dur-Moll” - 23.03
Misiaki Czuciaki – przystąpienie do realizacji Projektu Edukacyjnego wspierającego inteligencję emocjonalną dzieci – 05.03
Udział w konkursie „Bielańskie Przedszkolaki Maszerują” 2.03-26.03

Przedszkole nr 97 „Leśna Polanka”
w Warszawie