Wrzesień 2026
Zadania wychowawczo – dydaktyczne grupa IV „Sójki” WRZESIEŃ 2026
Temat I: „Nasze Przedszkole”; realizacja 01-04.09.2026
- Przypomnimy sobie zasady bezpieczeństwa obowiązujące w przedszkolu w budynku i w ogrodzie.
- Wspólnie opracujemy Kodeks Przedszkolaka.
- Zdobędziemy umiejętności dotyczące tworzenia norm grupowych.
- Nauczymy się czerpać radość z uczestnictwa w zabawach inspirowanych własnymi pomysłami.
- Odnowimy przyjaźnie po przerwie wakacyjnej i nawiążemy przyjazne relacje z nowymi dziećmi w grupie.
- Będziemy się integrować i cieszyć z przynależności do grupy przedszkolnej.
- Będziemy rozwijać i bogacić słownictwo poprzez opowiadanie o swoich wrażeniach z wyjazdów wakacyjnych.
Temat II: „Jesteśmy bezpieczni”; realizacja 07-11.09.26
- Poznamy zasady udzielania pierwszej pomocy.
- Utrwalimy znajomość numerów alarmowych.
- Zapoznamy się z zasadami korzystania ze smartfonów.
- Zapoznamy się z zasadami zachowania się w kontaktach z osobami dorosłymi w świecie realnym i świecie wirtualnym.
- Poznamy przedmioty, których możemy korzystać jedynie pod opieką osoby dorosłej.
- Przypomnimy sobie zasady pieszego i rowerowego ruchu drogowego.
- Będziemy rozwijać swój słuch fonematyczny poprzez określanie pierwszej głoski w nazwach obrazków.
- Przypomnimy nazwy i wygląd figur geometrycznych.
Temat III: „Nasze umiejętności i talenty”; realizacja 14-18.09.2026
- Będziemy rozwijać zainteresowania funkcjonowaniem własnego ciała: zmysły, emocje.
- Poznamy znaczenie pojęć: „inwestycja w samego siebie”, „własna indywidualność”.
- Poznamy sposoby rozwijania swoich zainteresowań i talentów poprzez wykorzystanie komputera.
- Będziemy uczyć się budowania wypowiedzi wielozdaniowych na temat własnych zainteresowań i hobby.
- Będziemy rozwijać umiejętności twórczego rozwiązywania problemów poprzez udział w zajęciach prowadzonych metodą design thinking (myślenie projektowe).
Temat IV: „Kolorowa Pani Jesień”; realizacja 21-25.09.2026
- Będziemy prowadzić obserwacje przyrody , dostrzegać zmiany zachodzące na przełomie lata i jesieni.
- Będziemy rozwijać zainteresowania przyrodnicze.
- Poznamy nazwy i wygląd grzybów jadalnych i trujących.
- Przypomnimy nazwy i wygląd drzew liściastych z bliskiego otoczenia – spacery po lesie Lindego.
- Zapoznamy się z wyglądem sadu jesienią.
- Będziemy doskonalić kompetencje w liczeniu wykorzystując materiał przyrodniczy (kasztany, żołędzie, szyszki).
- Będziemy rozwijać swoje zmysły poprzez udział w zabawach sensorycznych z wykorzystaniem owoców i warzyw.
- Przeprowadzimy zabawy badawcze z wykorzystaniem materiału przyrodniczego i cieczy newtonowskiej. Nauczymy się formułować hipotezy.
- Nauczymy się rozwiązywać i układać zagadki przyrodnicze doskonaląc myślenie logiczne oraz bogacąc mowę.
Język angielski
- Welcome in our class
Hello song & Bye bye song
- What’s your name?
My name is…
- People next to me
Vocabulary: a boy, a girl, a friend, a teacher
4.Body parts
Vocabulary: a head, a shoulder, a knee, a toe, an eye, an ear, a mouth, a nose
TIME FOR A SONG:
- Clean up
- Five Little monkeys
- Head, shoulders…
- One little finger
- Make a circle
LIBRARY – BEN’S TALE:
- A friend for little bear – H. Horse
- The bear who would not share – Oakley Graham
https://www.youtube.om/watch?v=fN1Cyr0ZK9M
https://www.youtube.com/watch?v=5TXgQm4m98M
https://www.youtube.com/watch?v=WX8HmogNyCY
https://www.youtube.com/watch?v=VTmmoaO2M_U
https://www.youtube.com/watch?v=SFE0mMWbA-Y&list=RDSFE0mMWbA-Y&start_radio=1
WYDARZENIA
- 10.09.26 – wycieczka do Centrum Edukacji i Rozrywki Smart Kids Planet przy ul. Żelaznej 51/53 w Warszawie;
- Udział w zajęciach sportowych na terenie AWF w ramach realizacji projektu AZS AWF Dziecięca Akademia Sportu.
